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    “培根鑄魂、啟智增慧”

    ──教育部學習貫徹習近平總書記重要回信精神座談會在京召開

    時間:2020-12-15

      12月14日,教育部在人民教育出版社舉辦了學習貫徹習近平總書記重要回信精神座談會。此次座談會的主題為“培根鑄魂、啟智增慧,奮力開拓新時代教材建設新局面”。教育部黨組成員、副部長鄭富芝出席座談會并講話。教育部教材局局長田慧生主持座談會。

      在人民教育出版社70周年社慶前夕,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給人民教育出版社部分老專家回信,向他們以及人教社全體員工致以誠摯的問候,希望人教社為建設教育強國作出新的更大貢獻。為深入學習貫徹落實習近平總書記的重要回信精神,教育部召開了此次座談會。

      教育部職成司、高教司、社科司負責同志,國家教材委委員代表,中國教育出版傳媒集團及人民教育出版社負責同志,人民教育出版社老同志、青年編輯代表,三科統編教材主編、一線校長、一線教研員、一線教師代表,分別結合工作實際談了學習體會和下一步貫徹落實舉措。

      鄭富芝在講話中指出,習近平總書記的重要回信是對人教社老同志及人教社全體同志的肯定和激勵,充分體現了習近平總書記對教育工作的高度重視、對教材建設的殷切期望,指明了教材建設的根本目的,遵循的基本原則、推進方法和內容要求,為新時代教材建設提供了根本遵循。

      鄭富芝指出,學習貫徹落實好總書記重要回信精神,關鍵是要聚焦精神實質和核心要義,在把好方向和提升水平上下功夫。一是要聚焦培根鑄魂,在把好政治方向和價值導向上下功夫;二是聚焦啟智增慧,在提升科學性和思想性上下功夫;三是聚焦育人規律,在增強適宜性和有效性上下功夫。鄭富芝強調,要在認識上再提高,認真總結經驗,不斷深化對教材建設規律的認識;要在能力上再提高,對標新時代新要求,不斷提升教材建設能力和水平;要在品牌上再提高,圍繞高質量目標加強謀劃,持續奮進推動新時期教材建設不斷邁上新臺階,努力推出更多符合時代要求的精品力作。希望大家再接再厲,把人教社這塊牌子打造得更加鮮亮,把人教社打造成為全國中小學生提供高品質精神食糧的國家基地。

      社科司司長劉貴芹表示,社科司作為協調部直屬高校和直屬單位出版物,監督管理工作的主責司局,要深入學習貫徹總書記重要回信精神,學深悟透,有效落地,推動新發展階段出版更多高質量教材。教材建設是一項系統工程,出版是教材建設系統當中的重要一環,不可或缺。教育部直屬高校、直屬單位主辦的出版社要自覺樹立精品意識,特別是把精心打造“培根鑄魂、啟智增慧”的精品教材作為新階段高質量發展的重中之重。

      職成司副司長謝俐表示,人教社是重要的職業教育與繼續教育教材出版基地,在助力培養德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才方面做出了重要貢獻。希望人教社繼續堅持正確的政治方向和價值導向,著力改革創新,用心打造精品教材,持續推進職業教育與繼續教育教材建設各項工作。

      高教司二級巡視員李靜表示,總書記的回信對于長年奮戰在高等教育教材建設一線的同志們也是極大的鼓舞,一定要牢記總書記的囑托,繼續堅持精品戰略,堅持繼承與創新相結合,從確保意識形態安全、培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的高度,加強教材建設,構建支撐中國特色,世界一流高水平高等本科教育的教材體系。

      中國教育出版傳媒集團公司黨委書記、董事長馮云生在發言中表示,在收到習總書記回信之后,中教集團迅速掀起了學習貫徹回信精神的熱潮,自覺把思想和行動統一到回信精神上來,轉化為推中教集團推動新時代教材和教育圖書編研出版工作的強大動力。他進一步表示,今后中教集團會緊緊圍繞總書記提出的期望和要求,將學習回信精神與“百年行動”結合起來,與建設“奮進集團”結合起來,與進一步用心打造“培根鑄魂、啟智增慧”的精品教材尤其是統編教材結合起來,按照教育部“五找”要求,進一步找差距、補短板、強弱項、破難題、防盲點,切實提出加強和改進教材和教育出版工作的務實舉措。

      人教社黨委書記、社長黃強在發言中表示,回信是習總書記和黨中央對教材建設高度重視的最新體現,寄托著習總書記和黨中央對新時代教育文化高質量發展的殷殷期盼,也表明了習總書記和黨中央對全國廣大編輯出版工作者的深切關懷。人教社全體干部員工必須把建社70周年作為新的起點,以深入學習貫徹回信精神為契機,振奮精神,砥礪前行。必須在部黨組的堅強領導下,在教育部相關司局和出版集團的指導下,認真組織深入學習,深刻領會,認真貫徹落實。要把握回信的核心要義和精神實質,結合“十四五”規劃的制定,理清思路,細化舉措,振奮精神,扎扎實實體現在統編三科教材、澳門教材的不斷完善,義教教材的重新編修以及各類教學資源和教育圖書的編研出版等方面,進一步發揮人教社教材建設國家隊、專業隊、主力軍的引領作用,創造出不負總書記囑托、無愧于新時代的驕人業績。

      首都師范大學歷史學院教授、統編初中歷史教材主編葉小兵,作為統編三科教材的編寫專家代表,對于習總書記提出“用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材”的要求,談了自己的體會,并且表達了把統編教材用心打造成無愧于新時代發展精品教材的決心。

    人教社生物室原主任、編審 葉佩珉

    國家教材委員會委員、人教社原總編輯 韋志榕

    人教社中學語文編輯室高級編輯 陳恒舒

      葉佩珉、韋志榕和陳恒舒分別作為人民教育出版社離退休干部、國家教材委委員和青年編輯的代表,表達了收到習總書記回信的喜悅心情,并表示要在今后繼續為黨的教育事業中的教材建設工作作貢獻,將“用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材”作為人教人終身的使命。

      

    張蕾、邱悅、金利

      北京第二實驗小學語文教師張蕾、北京景山學校校長邱悅、北京市教科院基教研中心初中道德與法治教研員金利,則從教材的使用者角度,談了達成統編教材“培根鑄魂、啟智增慧”目標的心得體會。

      教育部教材局、基教司、職成司、高教司、民族司、社科司、中國教育學會、中國教育出版傳媒集團及所屬單位負責同志等70余人出席了座談會。

    背景鏈接

      人民教育出版社成立于1950年12月1日,是中華人民共和國教育部所屬的大型教育專業出版社,成立70年來,始終堅持正確的出版導向,致力基礎教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、出版和發行,是基礎教育教材編寫出版的國家隊、主力軍,為基礎教育事業作出了積極的貢獻。目前,人教社已成為國內綜合實力最為雄厚的單體出版社,多年蟬聯全國出版單位總體經濟規模綜合評價第一名,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

      為加強基礎教育課程教材的研究工作,1983年經教育部批準,課程教材研究所成立,與人民教育出版社合署辦公。30多年來,課程教材研究所先后承擔了30余項國家級課題,對基礎教育課程、教材、教學和評價等進行了深入研究,為全面提升人教版教材和圖書的質量提供了有力保障。

      70年來,人民教育出版社主持或參與擬定了歷次中小學各科教學大綱、課程標準;近年來還承擔了中小學道德與法治(思想政治)、語文和歷史三科統編教材的編輯出版任務。70年來,人教社先后編研出版了11套全國通用中小學教材,累計出版各類出版物7萬余種,發行量逾750億冊。

      近日,人教社部分離退休老同志給習近平總書記寫信,代表全社同志匯報了人教社70年來履行編書育人使命的情況,表達了為繁榮我國教育出版事業貢獻力量的決心。

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